教育
瓦尔登大学博士
西密歇根大学文学硕士
格兰谷州立大学学士学位
传记
布拉德·卡尔, d, 他在Grand Valley State University获得数学学士学位，随后在西密歇根大学获得数学教育硕士学位，并在瓦尔登大学获得教育学博士学位. 卡尔斯教授小学教师的《pp电子极速糖果》以及一些通识教育数学课程. 他喜欢与学生一起工作，发展积极的关系，使他能够推动变革和成长.
卡尔斯的学术兴趣是数学教育, 特别是如何让进入教学行业的个人为课程中等待他们的挑战做好准备, 方法和动机. 作为一名教师和教练(体育和学术)，卡尔斯在k-12课堂上有着丰富的经验。, 曾担任数十名职前和在职教师的导师，并出版了两本关于指导初任教师的著作. 他对老师和学校领导很感兴趣.
同时也需要激情和能量, 卡尔斯谈到课堂生活时说, “我的教学比喻是带领一支山地探险队:有些人会‘赛跑’到山顶, 有些人需要得到鼓励, 有些人会想回头, 有些人会想要放弃, 有些人不会注意到危险, 但我想让我的学生们都登上山顶，这样他们就可以分享遇到挑战并战胜挑战的美妙景色.“他继续训练和参加长达100英里的耐力跑比赛，并在全国各地指导许多运动员.