德纳·内斯比特教授数学113和大学代数，重点是词汇. 她认为，当学生掌握了准确描述数学概念的必要语言时，他们就能更好地参与数学学习. 而不是只知道正确的数字或方法, 她的学习者需要能够使用学术语言来展示他们的数学知识. 例如，变化率在某种情况下意味着什么? 它不仅仅是一个数字. 这里涉及到单位和数量之间的关系.
内斯比特有10年的高中教学经验 创造性地以德娜·克里斯汀和 数论是她最喜欢的数学话题. 烹饪, 骑自行车, 听有声读物, 和朋友一起玩棋盘游戏, 和她一岁的孩子玩耍都占用了内斯比特的课余时间.